La mujer en la novela realista.”La Regenta” Leopoldo Alas, alias “Clarín”. — ProfeVio

A lo largo de este curso hablaremos del papel de la mujer en la literatura y en la sociedad española, empezando por la novela realista (Valera, Galdós y Clarín), para terminar en la segunda parte del año con la lectura de La casa de Bernarda Alba de Federico García Lorca. En concreto vamos a poner […]

via La mujer en la novela realista. La Regenta. — ProfeVio

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Valoración crítica de Espronceda

Ínsula Barañaria

Juan Valera opinaba que «ni los ingleses tienen más derecho a calificar de genio a lord Byron, ni los alemanes a Goethe, que a Espronceda nosotros»[1]. Estas palabras son aplicables, sobre todo, al Espronceda poeta, aspecto de su producción en el que da su verdadera talla de creador genial. En general, en toda la poesía de José de Espronceda se muestra una concepción pesimista de la vida y del hombre, como es frecuente en el Romanticismo. Ortega y Munilla, en unas líneas dedicadas a Espronceda en El Imparcial, decía:

Espronceda es el poeta de los amores tristes y de las indignaciones vehementes. La memoria de lo que fue Espronceda no se compadece con la idea del eterno reposo. Vida de lucha, de febril inquietud, de ininterrumpidas batallas; batallas con las ideas y los hombres, procesamiento, persecuciones, destierros, protesta constante contra todo orden de tiranía. Tal…

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Actividades sobre las Rimas de Bécquer

Romanticismo Español

Románticos 2.0

Mira la siguiente imagen donde se recoge un esquema con las características de las Rimas de Gustavo Adolfo Bécquer:

Captura de pantalla 2014-12-05 a la(s) 16.24.55

Ahora, lee atentamente la siguiente secuencia de poemas  y realiza las actividades interactivas que se muestran a continuación:

rimasbecquer

1. Las Rimas de Bécquer hablan del amor y del desamor. En la siguiente actividad, deberás relacionar una serie de imágenes que representan cada una de los poemas anteriores:http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1682432/html5/una_historia_de_amor__rimas.htmUna historia de amor: Rimas

2. Rima XXIII: http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1680012/html5/rima_xxiii.htmRima XXIII

3. Rima XXI: http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1680029/html5/rima_xxviii.htmRima XXVIII

4. Rima XXX: http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1682460/html5/rima_xxx.htmRima XXX

5. Rima XXXVIII: http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1680029/html5/rima_xxviii.htmRima XXVIII

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Léxico de la ciudad. El condicional. Mi ciudad ideal.

¡Profe Vio, mi mito!

ProfeVio

¿Cómo sería vuestra ciudad ideal?

¿Qué debería tener?

En Bogotá (Colombia) hace un par de años se realizó un proyecto muy interesante. Vamos a conocerlo a través de un vídeo y de unos enlaces:

http://www.metrocuadrado.com/decoracion/content/su-voz-y-voto-cuenta-para-crear-de-bogota-mi-ciudad-ideal

https://es-es.facebook.com/MiCiudadIdeal

¿De qué tipo de proyecto se trata? ¿Cómo funciona? ¿Cuál es el objetivo de este proyecto?

Vamos ahora a conocer un poco más la ciudad de Bogotá a través de unos vídeos:

Responded ahora a estas preguntas:

  • ¿Qué se puede visitar en Bogotá?
  • Describe brevemente (alrededor de 100 palabras) la ciudad. ¿Cómo es?
  • ¿Qué es lo que te ha llamado la atención?
  • ¿Puedes hacer una lista del léxico relacionado con la ciudad que aparece en los vídeos?

Pensad ahora en vuestra ciudad y escribid un texto siguiendo estas instrucciones:

ciudad_ideal

Si queréis repasar el condicional, os dejo estos enlaces y esta infografía:

https://lenguajeyotrasluces.com/2015/02/06/el-condicional/

http://eljuego.free.fr/Fichas_gramatica/FG_condicional_simple.htm#2

https://lenguajeyotrasluces.com/2015/02/06/el-condicional/

Además, aquí tenéis una infografía para repasar el léxico…

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